Hiện nay, một trong những nỗi lo ngại của một số ít cha mẹ là sao mà đứa con của mình ham chơi quá ! Ngoài những giờ học ở trường thì khi về đến nhà là cặp một nơi, áo quần, giày mũ một nẻo và trẻ sẽ “ biến ” đi một chỗ nào đó để chơi !Tuy nhiên, điều tệ hại hơn cả là những thứ lôi kéo trẻ vào những game show lại là những thứ không tốt chút nào cho sự tăng trưởng về nhân cách cũng như kỹ năng và kiến thức cho trẻ .

Khi nói đến trẻ em là phải nói đến “chơi” – vì ai cũng biết là trẻ sẽ “học” và “phát triển” được rất nhiều điều hữu ích và cần thiết cho cả thể chất và tâm lý qua các hoạt động vui chơi có định hướng. Ngoài lứa tuổi mẫu giáo là “học mà chơi – chơi mà học” tại trường và việc tìm một chỗ chơi cho trẻ từ 3 – 5 tuổi là một điều không khó lắm. Nhưng với trẻ cấp 1, từ lớp Một cho đến lớp Năm thì việc làm sao có thể quân bình giữa việc học và chơi, cũng như tìm được những “sân chơi” hữu ích cho trẻ trong độ tuổi này là điều không đơn giản !

Bạn đang đọc: Khi con ham chơi

Với trẻ Mẫu Giáo, đến trường là “ chơi ” – trẻ chơi ngoài sân đã đành, mà ngay trong lớp cũng có những góc chơi – và những bài hát, múa cả những bài tập đọc, tập viết, vẽ, tô màu … cũng được trẻ xem là những game show. Vì vậy, trong những ngày nghỉ hay khi ở nhà thì việc chơi đùa của trẻ là một điều khá đơn thuần, chỉ cần một số ít đồ chơi hay dẫn trẻ đi nhà sách, vào những khu đi dạo, ra khu vui chơi giải trí công viên là đủ phân phối được nhu yếu của trẻ .Nhưng với trẻ cấp Một, đến trường là học – với một chương trình không hề nhẹ nhàng như game show, thì chắc như đinh những em không được phép chơi trong giờ học. Ngay cả khi ra chơi, thì không phải trường nào cũng có được những sân chơi “ đúng chuẩn ”, đó là chưa nói đến thực trạng “ bê tông hoá ” hay xi măng hoá sân chơi, vì sân trường tiểu học không hề được xem là sân chơi cho trẻ, mà đó lại là nơi diễn ra mọi hoạt động giải trí ngoại khoá từ việc xếp hàng chào cờ, đến việc tập thể dục, thể thao hay tổ chức triển khai những liên hoan. Vì thế một sân trường sạch sẽ và đẹp mắt sẽ không được cho phép những em được vui đùa tự do, hoặc nếu có thì cũng chỉ quanh quẩn một vài trò nhẹ nhàng .Trẻ không có sân chơi ở trường, không có đủ giờ chơi và không được phép chạy chơi, nô đùa quá mức trong giờ chơi thì trẻ sẽ được chơi ở đâu ? Hiện nay, thực trạng “ thiếu sân chơi ” cho giới trẻ nói chung và cho lứa tuổi cấp 1 nói riêng đã là điều được nói đến rất nhiều nhưng chưa có sự cung ứng hay giải pháp hiệu suất cao nào để hoàn toàn có thể giúp trẻ chơi tích cực và tự do .Hiện nay, tại TP. TP HCM có khoảng chừng 24 nhà văn hóa mần nin thiếu nhi cấp quận huyện nhưng chưa một nơi nào được góp vốn đầu tư những khuôn khổ thực sự chuyên nghiệp để Giao hàng dành riêng cho những em nhỏ. Các hình thức đi dạo tại đây còn nặng về hình thức, trào lưu chứ chưa thực sự đi sát với nhu yếu thực tiễn từ năng lượng được đi dạo, phát minh sáng tạo của những em .

Theo số lượng thống kê của những cơ quan chức năng thì trung bình mỗi ngày có 74 trẻ nhỏ chết vì tai nạn đáng tiếc thương tích, trong đó lỗi chủ quan của người lớn chiếm đến 70 %. Từ điện giật, tai nạn đáng tiếc giao thông vận tải, bỏng, ngã và đặc biệt quan trọng là chết đuối trong dịp hè là những số lượng gây nhức nhối hơn cả. Một số lượng thống kê đơn cử thì chỉ trong vòng năm 2007, cả nước đã có 900.000 trường hợp tai nạn thương tâm thương tích xảy ra với trẻ nhỏ, làm tử trận hơn 7500 trẻ. Trên những phương tiện đi lại truyền thông online thì cứ vài ba ngày lại đưa tin về những vụ chết đuối, có những vụ mà nguyên do chỉ là những cái hố, cái vũng trên những khu công trình thiết kế bị ngập do mưa nhiều. Còn lại là do trẻ đi “ vui chơi ” trên ao, sông, hồ mà không có sự trấn áp của người lớn. Trẻ chết đuối nhiều khiến dư luận bức xúc và hàng loạt những quan điểm, nhóm giải pháp đã đươc đưa ra như dạy bơi cho trẻ trong nhà trường, rồi phong cách thiết kế cặp sách “ kiêm ” áo phao cứu trợ cho học viên trong những vùng hay bị ngập nước, vùng rốn lũ … Nhưng có một nguyên do gián tiếp làm trẻ bị tai nạn đáng tiếc thương tích hoặc tử trận đấy là thiếu sân chơi, thiếu những khu vực vui chơi bảo đảm an toàn và lành mạnh .Vì thế nếu muốn chăm sóc trẻ nhỏ một cách thiết thực trên bình diện vui chơi thì không hề chỉ là việc thiết kế xây dựng những khuôn viên, khu đi dạo với 1 số ít trang thiết bị như cầu tuột, xích đu … ngoài trời hay tổ chức triển khai những khu đi dạo trong những TT thương mại, siêu thị nhà hàng với những thiết bị máy móc hay những game show hoạt động “ hạng sang ” mà phải có sự đa dạng hoá những hình thức chơi, những giải pháp hướng dẫn giúp cho cha mẹ biết chơi với con, biết hướng dẫn cho con những hoạt động giải trí đi dạo, nhất là những game show giúp trẻ tăng trưởng trí tuệ, năng khiếu sở trường và những kỹ năng và kiến thức sống và nhất là năng lực tự chơi, có năng lực phát huy và tổ chức triển khai những game show, tự biết bảo vệ mình về cả thể chất lẫn ý thức trong những hoạt động giải trí đi dạo .

Hiện nay, có một loại trò chơi gây ra nhiều tác động cả tích cực lẫn tiêu cực nhất là các trò chơi trên máy vi tính, nhất là đối với các trò chơi trực tuyến ( games online ) với nhiều hệ luỵ mà từ gia đình cho đến xã hội vẫn chưa tìm ra được những biện pháp giải quyết thích hợp vì một điều rõ ràng nhất, là chúng ta không thể ngăn chặn làn sóng chơi games online bằng bất cứ biện pháp nào, từ việc cấm đoán trong gia đình, cho đến việc quản lý các tiệm net, quản lý giờ chơi hay hạn chế các game bạo lực…mà dẫu có cấm được đi chăng nữa thì chúng ta sẽ có cái gì, trò chơi gì để thay thế games online ? Những hoạt động đội nhóm mang tính phong trào và hình thức nhiều hơn là sự phong phú, đa dạng của nội dung liệu có đủ sức lôi các em ra khỏi cái mạng nhện của internet nói chung và games online nói riêng ? Chúng ta không thể buộc các em phải học, học từ sáng cho đến tối, học 7 ngày trong một tuần, học chính khoá, học thêm, phụ đạo, học ngoại ngữ, tin học, học năng khiếu mà không có được những giờ chơi, những buổi chơi cùng những hình thức nghỉ ngơi thư giãn tích cực khác. Nhưng cũng không thể chỉ biết đưa ra một vài “sân chơi mẫu” hay hoạt động vui chơi theo phong trào và lại càng không thể khoanh tay nhìn các game online ngày càng lôi kéo các em vào thế giới ảo để đánh mất những bản chất thật của chính mình.

Vì thế, một sân chơi cuối tuần cho các em, một chương trình hướng dẫn các em tự chơi, tự biết bảo vệ mình để có thể tạo ra các cách chơi tích cực và cả việc làm chủ được nhu cầu chơi games online của mình là một điều hết sức cần thiết mà phụ huynh nên quan tâm. Việc quan tâm ở đây không phải chỉ là việc dẫn con đến một địa điểm nào đó, rồi ngồi xem con chơi hay để con ở đó còn mình lại quay về với các công việc khác, mà còn là biết rõ về những gì có khả năng thu hút con, biết con thích gì, biết con có thể chơi những trò chơi gì. Phụ huynh còn phải có những lúc chơi với con trong ngày, trong tuần và đừng tạo ra những áp lực nặng nề trên việc học của con, đừng đặt những kỳ vọng vượt quá năng lực của trẻ hay mong muốn trẻ phải trở thành một mẫu người nào đó mà mình mơ ước. Điều đó không phải là sai, nhưng chỉ trong một chừng mực vì chúng ta vẫn phải biết rằng, vui chơi giải trí là một phần tất yếu của cuộc sống.

Lê Khanh

Comments

comments

By Trangtuvan Team

Chúng tôi là Team Trangtuvan với các thành viên là chuyên gia nghiên cứu thị trường với hơn 10 năm kinh nghiệm chúng tôi hi vọng mang đến cho bạn lựa chọn tốt nhất qua các bài biết, đánh giá sản phẩm. Cám ơn các bạn đã ghé thăm!

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai.